【学生姓名】

杨若愚

【所在年级】

初中三年级

【所在学校】

54中学

【辅导时间】

1个月

【辅导频率】

每周2次课

【满意度】

★★★★★ 

【辅导科目】

语文

【个性化分析】

该学员语文基础知识比较扎实，但表达能力、概括思维能力、阅读理解与写作能力欠缺，需名师点拨和引导。   

【解决方案】

针对杨若愚同学的具体情况，我们给他配备了一名优秀的拔高型语文教师，专门讲解和训练孩子的语感，提炼日常生活中的语文写作素材，每天对当天学习内容进行总结和概括，提高孩子的语文素养。

【辅导效果】

经过1个月的努力，孩子的成绩迅速提升。在刚刚结束的中考中，成绩优秀，语文从89提到110

【学生姓名】

刘美

【所在年级】

高中二年级

【所在学校】

12中学

【辅导时间】

48小时

【辅导频率】

每周2次课

【满意度】

★★★★★ 

【辅导科目】

英语   数学

【个性化分析】

该生入学时数学基础较差，没有养成良好的学习习惯和方法，基础知识薄弱，曾经休学，知识有很大遗漏，思路不够开阔，举一反三的能力欠佳，自信心不足。  

【解决方案】

针对学员的具体情况做出以下辅导方案： 
1、前期让学生尽量跟上课堂进度，让学生能够听懂中低等难度的知识点，慢慢消除畏难情绪和不自信。
2、随着学生基础的提升，接受能力加快之后，每次课前半节课跟学校同步，后半节根据高考考点补基础。
3、在教学过程中不断加入应试技巧，并及时调节学生应试心理。
4、不断放大学生亮点，让学生自信度提升，逐渐提高对自己的期望和考试目标，加强动力。

【辅导效果】

经过努力，孩子的成绩循序渐进稳步提升。在期末考试中，成绩优秀，数学提高15分，英语提高20多分，学生和家长非常满意。

【学生姓名】

马静怡 

【所在年级】

初中二年级 

【所在学校】

龙泉中学

【辅导时间】

三个月

【辅导频率】

每周4课时

【满意度】

★★★★★ 

【辅导科目】

数 学     物 理  

【个性化分析】

  马静怡是性格开朗，头脑聪明的女孩，但没有好的学习方法 。 

【解决方案】

针对学员的具体情况我们咨询、教务、任课教师共同做出以个性化辅导下方案：  
1、同步辅导的同时巩固基础知识 
2、养成好的学习习惯
3、跟学生多沟通，让学生勇于表达自己 

4、克服自责心理，坚定学习的信心

5、树立追求成功的想法，不断提高学习上的追求目标

【辅导效果】

经过聚英教育中心经验丰富的老师辅导之后，学生自信心提高了，掌握了学习物理的思维与学习方法，在这次期末考试中，物理取得了97的高分，学生和家长对这次的成绩都很满意。 我们看到了孩子时刻洋溢着自信的笑容。

【学生姓名】

孙  慧

【所在年级】

高中三年级

【所在学校】

王官营高中

【辅导时间】

两个月

【辅导频率】

每周6课时

【满意度】

★★★★★ 

【辅导科目】

数  学  

【个性化分析】

 孙慧同学数学基础比较薄弱，文科思考方式，公式概念混淆，体育特长生，在学校经常耽误课。 

【解决方案】

针对学员的具体情况做出以下辅导方案：  
1、培养学生的数学学习兴趣，多鼓励。 
2、跟家长，老师经常沟通，时刻了解孩子 学习情况。 
3、先补基础概念与书本基础知识，拿选择填空基础得分。

4、逐渐加强典型题型和高考考题上知识点的综合解题能力。

【辅导效果】

数学由开始补习前的15分，到参加高考取

得了58分的好成绩。 

【学生姓名】

马  峥

【所在年级】

高中三年级

【所在学校】

天津武清区中学

【辅导时间】

一个月

【辅导频率】

每天6课时

【满意度】

★★★★★ 

【辅导科目】

数学  物理  化学  生物

【个性化分析】

该学员基础知识薄弱，有太大遗漏，思路不够开阔，举一反三的能力欠佳，略有畏难情绪，且对自身期望较高。   

【解决方案】

5月报名聚英东方校区后，经过咨询部、教务部对学员学习情况的总和研讨，为学员制定学习计划，在授课教师的配合下，培养学员良好的物理思维和学习方法。临近高考，从考点及新课标入手，帮助学员梳理知识点，总结归纳类型题及规律，加强难度题型上知识点的综合能力 ，迅速帮助学员提高分数。

【辅导效果】

经过一个月的共同努力，孩子的成绩迅速提升。在刚刚结束的全国普通高校招生考试中，成绩优秀，总分提高120分，相信他会如愿的走进理想的大学。